" Até onde posso vou deixando o melhor de mim...
Se alguém não viu...
Não me sentiu com o coração."
Clarice Lispector





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sexta-feira, 5 de dezembro de 2014

COORDENAÇÃO, SUBORDINADAS ADVERBIAIS E PONTUAÇÃO


 CENTRO DE ENSINO AMADO JOAQUIM
 PROFESSORA: RONY FAIETH F. PASSINHO
 ALUNO (a): ___________________________________
TESTE DE LÍNGUA PORTUGUESA
Texto para as questões 1 e 2
Devido ao aquecimento global e à consequente diminuição da cobertura de gelo no Ártico, aumenta a distância que os ursos polares precisam nadar para encontrar alimentos. Apesar de exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço.
A situação descrita acima
a) enfoca o problema da interrupção da cadeia alimentar, o qual decorre das variações climáticas.
b) alerta para prejuízos que o aquecimento global pode acarretar à biodiversidade no Ártico.
c) ressalta que o aumento da temperatura decorrente de mudanças climáticas permite o surgimento de novas espécies.
d) mostra a importância das características das zonas frias para a manutenção de outros biomas na Terra.
e) evidencia a autonomia dos seres vivos em relação ao habitat, visto que eles se adaptam rapidamente às mudanças nas condições climáticas.
 
2. No período “Apesar de exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço." Foi reescrito sem perder o sentido original em:
a. como são exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço.
b. sendo exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço.
c. Como exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço.
d. Acabam morrendo afogados devido ao cansaço, embora sejam exímios nadadores.
 
3.Classifique as orações presentes na tira de acordo com o valor semântico que elas expressam.
 
QUESTÃO 04

No 1º quadrinho, a oração Que virou o barco tem valor semântico  de:

a.       Causa
b.       Consequência
c.        Finalidade
d.       Concessão


05. Observando a pontuação do 1º quadrinho, conclui-se que:
I.                    É obrigatório o uso da vírgula entre a oração principal e a subordinada (O peixe era tão grande, que...)
II.                  A 3ª oração do 1º quadrinho deveria estar separada por vírgula, já que o sujeito não é o mesmo da oração anterior.
III.               As orações aditivas ligadas pelo conectivo” e” vem sempre separadas por vírgula.
Está correto o que se afirma em:


a.       Apenas I
b.       Apenas II
c.        I e II
d.       II e III


6.          Não será bom advogado, sem que estude muito. 
          Quanto mais se tem, mais se deseja. 
          Aproximei-me  a fim de que pudesse ouvi-la    
         Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposição critique.
.
 As orações em destaque denotam respectivamente circunstância de:


a.       Explicação, concessão, proporção, finalidade
b.       Condição, concessão, proporção, finalidade
c.        Condição, proporção, finalidade, concessão
d.       Condição, concessão, proporção, causa


7.Sobre o uso da vírgula na tira é correto o que se afirma em todas as alternativas, exceto:
a.        Dentinho e sargento são isolados por vírgula porque são vocativos
b.       A segunda vírgula no 1º balão foi usada para separar orações coordenadas
c.        O uso da vírgula depois de Dentinho é obrigatório
d.        É necessário o uso da vírgula entre as orações ( Eu tentei , e tentei com você)
8.O período foi reescrito e pontuado corretamente em:
a.        Dentinho eu tentei com você; eu, porém, simplesmente não consigo.
b.       Dentinho eu tentei, com você; eu, porém, simplesmente não consigo.
c.        Dentinho, eu tentei com você; eu porém, simplesmente não consigo.
d.       Dentinho, tentei com você; eu, porém, simplesmente não consigo
9.Sobre as orações da tira conclui-se que:
I.                     A primeira é assindética e a segunda sindética aditiva;
II.                    A  terceira é adversativa.
III.                  O primeiro período é composto por coordenação e subordinação.
IV.                  O primeiro período é composto apenas por coordenação
Está correto o que se afirma em:


a.       I, II e III
b.       I, III e IV
c.        I, II e IV
d.       II, III e IV


10.  Não desista, Sargento. Talvez você tenha um talento tardio. O  ponto pode ser substituído sem alteração de sentido por:

a. Já que     b. contudo       c. pois   d. visto que


 

 

 

 

 

 

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