ANÁLISE DE POEMAS DA OBRA ESCONDERIJOS DO TEMPO

https://www.youtube.com/watch?v=Qkd3US2XJE0&t=44s

QUESTÕES SOBRE ROMANCE DE 30

MATERIAL DE APOIO PARA RESPONDER A  ATIVIDADE

1. (L.P.T e Táticas)Leia o trecho abaixo da obra Vidas Secas

O mulungu do bebedouro cobria-se de arribações. Mau sinal, provavelmente o sertão ia pegar fogo. Vinham em bandos, arranchavam-se nas árvores da beira do rio, descansavam, bebiam e, como em redor não havia comida, seguiam viagem para o Sul. O casal agoniado sonhava desgraças. O sol chupava os poços, e aquelas excomungadas levavam o resto da água, queriam matar o gado. (…) Alguns dias antes estava sossegado, preparando látegos, consertando cercas. De repente, um risco no céu, outros riscos, milhares de riscos juntos, nuvens, o medonho rumor de asas a anunciar destruição. Ele já andava meio desconfiado vendo as fontes minguarem. E olhava com desgosto a brancura das manhãs longas e a vermelhidão sinistra das tardes. (…)

Nesse momento da narrativa

A) Fabiano e sua família enfrentam pela primeira vez a seca e precisam retirar-se.

B) As arribações fazem parte apenas do passado de Fabiano apenas como um mal sinal que o faz lembrar da miséria e da seca

C) O ambiente estava seco porque havia arribações

D) O casal já sofria com os sinais que prenunciavam um longo período de seca

E) A família de Fabiano tinha esperanças de continuar na fazenda por tempo indeterminado.

 

2. (L.P.T e Táticas) A metáfora que sugere a seca encontra-se no seguinte trecho:

A ) O casal agoniado sonhava desgraças

B) Mau sinal, provavelmente o sertão ia pegar fogo.

C) Ele já andava meio desconfiado vendo as fontes minguarem

D) O mulungu do bebedouro cobria-se de arribações

E) Vinham em bandos, arranchavam-se nas árvores da beira do rio, descansavam, bebiam e, como em redor não havia comida, seguiam viagem para o Sul.

 

3.(L.P.T e Táticas) Leia o trecho abaixo.

 "Agora Fabiano conseguia arranjar as ideias. O que o segurava era a família. Vivia preso como um novilho amarrado ao mourão, suportando ferro quente. Se não fosse isso, um soldado amarelo não lhe pisava o pé não. (...) Tinha aqueles cambões pendurados ao pescoço. Deveria continuar a arrastá-los?."

(Graciliano Ramos. Vidas Secas. São Paulo: Martins, 23.ª ed., 1969, p. 75.)

O trecho acima revela que Fabiano

A)    Considera a família um fardo que o faz prisioneiro;

B)    Tem consciência que é explorado e isso o faz sentir-se preso;

C)    O ferro quente a que Fabiano faz referência é a seca;

D)    O soldado Amarelo é o único responsável pela situação de opressão em que vive Fabiano;

E)     Relembra o momento em que foi preso e usa a expressão isso o “como um novilho no mourão”

 

4.(L.P.T e Táticas) A zoomorfização e a antropomorfizarão estão presentes em vários trechos da obra Vidas Secas. No capítulo que tem como título Fabiano, em um momento da narrativa, ao pensar nas dificuldades que já havia vencido, esse personagem sente, ainda que por alguns segundos, orgulho de sua condição animalesca. O trecho que revela essa ideia é:

A)    Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele.

B)    Estava escondido no mato como tatu.

C)    Vivia preso como um novilho amarrado ao mourão, suportando ferro quente.

D)    Você é um bicho, Fabiano.

E)     Ele, a mulher e os filhos tinham se habituado a à camarinha escura, pareciam ratos.

5. Sobre a obra Fogo Morto de José Lins do Rego é correto o que se afirma em todos os enunciados abaixo, exceto:

A) O fim da escravidão e o surgimento das usinas exigiam dos donos de engenho uma nova atitude adaptada à mudança do modo de produção;

B) Mestre José Amaro mostra-se um ser frustrado, decadente e amargo. Pois no romance, o temperamento do mestre, sua vida irrealizada e as mágoas que possuía ditavam o ritmo e a intensidade com que martelava o couro;

C) Vitorino Carneiro da Cunha em sua incessante busca por justiça e liberdade, aparece no romance como um personagem quixotesco, ora ridicularizado, ora admirado pela coragem;

D) O coronel Lula busca refúgio na religião e se deixa transformar por ela, conduzindo a fazenda da mesma forma que o seu antigo dono;

E) Nesse romance, José Lins do Rego mostra a vida do homem rural, as relações entre os senhores de engenho e seus trabalhadores, o forte poder patriarcal e a decadência dos engenhos com o surgimento das usinas.

6. No romance Capitães da Areia, o narrador  

II. retrata o cotidiano de um grupo de meninos de rua, procurando mostrar ao leitor as causas dos assaltos e das atitudes violentas;

II. Mostra que apesar das crianças terem comportamentos de adultos, possuem sonhos e se divertem quando podem, como crianças;

III. O narrador de forma imparcial narra as infrações cometidas pelos capitães e sugere que esses meninos são os únicos responsáveis pelas transgressões que cometem.

 

7. Sobre a obra O Quinze todos os enunciados estão corretos, EXCETO:

A) Narra a grande seca de 1915 como uma das causas da fome e da miséria no interior do Ceará, obrigando os sertanejos ao êxodo rural;

B) Descreve os campos de concentração como espaço de extrema miséria e pobreza, denunciando o descaso das autoridades em relação à situação do sertanejo;

C) A narrativa é dividida entre o campo e a cidade, tendo a seca como pano de fundo e elemento de ligação entre as duas realidades.

D) Em um dos polos desse romance o narrador conta a trajetória do vaqueiro Chico Bento e a sua família, que perdem o sustento na terra e partem para a capital do Ceará.

E) O narrador mostra a seca como a única responsável pelas perdas e miséria de famílias como a de Chico Bento, já que é a seca que provoca as retiradas dos sertanejos.

8. Considere as afirmações sobre a obra Incidente em Antares e destaque a INCORRETA.

A) A história é dividida em duas partes (Antares e o Incidente), gira em torno de uma pequena cidade no interior do Rio Grande do Sul que tem a sua rotina completamente virada de cabeça para baixo após uma greve geral.

B) Publicado no auge da ditadura militar, Incidente em Antares é uma história ao mesmo tempo cômica e dramática que promove uma crítica à política brasileira e a toda sociedade.

C) Em Incidente em Antares encontramos um narrador onisciente, que tudo sabe e tudo vê, capaz de relatar detalhadamente histórias e características das duas famílias que dominam a região.

D) Os mortos pertencem a diferentes setores da sociedade, isso possibilita ao leitor construir um perfil da sociedade da época.

E) na segunda parte do livro o tom é de seriedade, muitas vezes tentando dar ar de veracidade a história contada inserindo dados científicos e técnicos sobre o espaço.