LÍNGUA PORTUGUESA: TRUQUES E TÁTICAS

sábado, 23 de novembro de 2019

1.(L.P. Truques e Táticas)Um dos heterônimos de Fernando Pessoa é um poeta clássico , de serenidade epicurista , que aceita de forma racional a fugacidade de todas as coisas, pois sente que é preciso viver em conformidade com as leis do destino. Esse comentário dialoga com o quadrinho acima e nos remete a poética de

a. Álvaro de Campos

b. Ricardo Reis

c. Alberto Caieiro

d. Mário de Sá Carneiro

e. Bernardo Soares

2.(L.P. Truques e Táticas) Leia os textos abaixo

TEXTO I

TEXTO II
[...]

Creio no Mundo como num malmequer,

Porque o vejo. Mas não penso nele

Porque pensar é não compreender...

O Mundo não se fez para pensarmos nele

(Pensar é estar doente dos olhos)

Mas para olharmos para ele e estarmos de acordo…

Eu não tenho filosofia: tenho sentidos...
[...]
Analisando o texto I e II, é possivel inferir que os versos contrastam com a ideia principal da tira. Isso mostra a importãncia do ver sem estar a pensar, temática principal na produção de um dos heteronimos de Fernando Pessoa que recebeu o nome de

a. Álvaro de Campos

b. Ricardo Reis

c. Alberto Caieiro

d. Mário de Sá Carneiro

e. Bernardo Soares

3.(L.P. Truques e Táticas)) Leia o texto abaixo

Louco, sim, louco, porque quiz grandeza
Qual a Sorte a não dá.
Não coube em mim minha certeza;:
Porisso onde o areal está
Ficou meu ser que houve, não o que ha.

Minha loucura, outros que me a tomem
Com o que nella ia.

Sem a loucura o que é o homem
Mais que a besta sadia,
Cadaver addiado que procria?

Fernando Pessoa

Nesse poema é correto afirmar que:

a. É o louvor a loucura que distingue o homem do animal e o faz ir em frente na busca da realização do sonho, haja o que houver.

b. É a loucura que arrasta o homem para o fracasso, ideia clara na expressão “Ficou meu ser que houve”

c. Está subtendido no verso «Ficou meu ser que houve, não o que há», que o sujeito lírico faz referência aos seus sonhos interrompidos no areal.

d. Está claro que o sujeito lírico se assume como um ser ousado que busca grandezas, mas sugere cautela usando a expressão ” cadáver adiado”

e. O eu lírico, de forma pessimista, alerta para os perigos que ambição pode trazer ao homem.

4(L.P. Truques e Táticas) Leia a primeira estrofe do poema Isto de Fernando Pessoa.

Isto

Dizem que finjo ou minto
Tudo que escrevo. Não.
Eu simplesmente sinto
Com a imaginação.
Não uso o coração.

[...]

Fernando Pessoa

Na estrofe acima, percebe-se o uso de umas das tendências usadas na lírica de Fernando Pessoa conhecida como:

(A) Emocionalismo

(B) Interseccionismo

(D) Sensacionismo

(E) Saudosismo

5(L.P. Truques e Táticas). Os versos a seguir foram escritos pelo poeta latino Horácio

Não indagues, Leucónoe, ímpio é saber,

a duração da vida

que os deuses decidiram conceder-nos,

[...]

Enquanto conversamos,

foge o tempo invejoso.

Desfruta o dia de hoje, acreditando

o mínimo possível no amanhã.

HORÁCIO. Poesia grega e Latina

Os versos acima apresentam uma temática que também é valorizada por um dos heterônimos de Fernando Pessoa. Trata-se:

(A) Da brevidade da vida abordada por Alberto Caeiro.

(B) Do Carpe Diem na poética de Ricardo Reis.

(D) Do Sensacionismo valorizado por Álvaro de Campos

(E) Do pessimismo em Álvaro de Campos

6( L.P.Truques e Táticas) O poema abaixo mostra características temáticas de um dos heterônimos de Fernando Pessoa

À dolorosa luz das grandes lâmpadas eléctricas da fábrica
Tenho febre e escrevo.
Escrevo rangendo os dentes, fera para a beleza disto,
Para a beleza disto totalmente desconhecida dos antigos.

[...]

É possível identificar nos versos acima:

(A) A desilusão de Álvaro de Campos com a modernidade

(B) A euforia de Alberto Caeiro

(D) O futurismo de Álvaro de campos

(E) O saudosismo Ricardo Reis

7.Um caracteriza-se pela valorização do inconsciente, do sonho, em sintonia com a psicanálise de Freud, o outro pela destruição total da arte, propondo a antiarte, assim qualquer objeto retirado de seu uso convencional pode ser admirado também como obra de arte. Os movimentos em questão são respectivamente

(A) Cubismo e Expressionismo

(B) Expressionismo e Dadaísmo

(D) Expressionismo e Futurismo

(E) Expressionismo e Surrealismo

A exaltação da máquina e da "beleza da velocidade", associada ao elogio da técnica e da ciência, tornam-se emblemática da nova atitude estética e política. Essa temática é defendida na pintura e na literatura pelo seguinte movimento de vanguarda.

(A) Cubismo

(B) Futurismo

(D) Dadaísmo

(E) Expressionismo

Questão 09

Poética

Estou farto do lirismo comedido

Do lirismo bem comportado

Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente protocolo e manifestações de apreço ao Sr. diretor

Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo

Abaixo os puristas

...

Quero antes o lirismo dos loucos

O lirismo dos bêbedos

O lirismo difícil e pungente dos bêbedos

O lirismo dos clowns de Shakespeare

— Não quero mais saber do lirismo que não é libertação.

BANDEIRA, M. In: MORICONI, I. (Org.).

O poema é representativo da estética modernista brasileira, produzido numa época em que os poetas procuravam libertar-se das influências de estéticas anteriores.

Faça uma análise interpretativa daquilo que o sujeito poético

• rejeita em sua poesia;

• considera como “lirismo de libertação”

10(P. Truques e Táticas) A semana de Arte moderna marca didaticamente o início do Modernismo brasileiro. Esse Movimento em sua primeira fase propôs:

(A) A retomada de elementos dos estilos de época anteriores, como a visão idealizada do cenário brasileiro

(B) A retomada do indianismo visto no Romantismo, como se observa em Macunaíma

(D) A produção de uma arte brasileira afinada com as tendências vanguardistas europeias, eliminando referências nacionais

( E) A produção de uma arte brasileira em harmonia como Parnasianismo , eliminando referências nacionais

11(L.P. Truques e Táticas) Entre os autores da primeira fase do Modernismo é correto afirmar que:

(A). Todos tinham um projeto de reconstrução da arte brasileira

(B). Repudiavam a arte europeia por considerá-la conservadora

(C). Apropriaram- se de temas tradicionais como a idealização do índio

(D). O que os unia era o desejo de ruptura, a quebra com o tradicional

(E). Viam a natureza como um lugar perfeito, longe das agitações dos grandes centros

12. (L.P. Truques e Táticas) A obra Macunaíma de Mário de Andrade exemplifica a primeira fase do Modernismo visto que:

(A). Apresenta estrutura linear e valoriza elementos da cultura brasileira

(B) Narra de forma realista e verossímil a vida de um personagem que simboliza uma nação.

(D) Quebra com a estrutura linear da narrativa tradicional e adota uma linguagem simples, aproximando fala e escrita

(E) Macunaíma é um herói que se assemelha a Peri, herói do Romantismo Brasileiro

13 (L.P. Truques e Táticas) Considere as afirmações abaixo sobre a obra Macunaíma e a seguir destaque a incorreta

(A) É uma obra que busca sintetizar o caráter brasileiro, segundo as convicções da primeira fase modernista.

(B) Busca resgatar a imagem do Brasil, sendo, portanto, uma obra com caráter nacionalista.

(C) No plano formal, há preferência pela linguagem falada no Brasil, ignorando, ou melhor, desafiando o português formal.

(D) A obra mostra em seu enredo, de forma fantástica, apenas duas raças, o negro e o índio, para exemplificar a formação do povo brasileiro.

(E) O livro faz parte da primeira fase modernista – a fase heroica e tem como personagem principal um anti-herói

14 (L.P. Truques e Táticas)O poema abaixo faz parte da primeira geração modernista brasileira

Vício na fala

Para dizerem milho dizem mio

Para melhor dizem mió

Para pior pió

Para telha dizem teia

Para telhado dizem teiado

E vão fazendo telhados

Oswald de Andrade

São características dessa fase presente no poema acima

I. Valorização da linguagem coloquial

II. Preocupação formal

III. aproximação entre oralidade e escrita

IV. preocupações com questões sociais

Está correto o que se afirma em:

(A) I e III (B)II e III (C)II e IV (D)I, III e IV (E) I e II

15 (L.P. Truques e Táticas)Leia o poema a seguir:

Pronominais

Dê-me um cigarro

Diz a gramática

Do professor e do aluno

E do mulato sabido

Mas o bom negro e o bom branco

Da Nação Brasileira

Dizem todos os dias

Deixa disso camarada

Me dá um cigarro

A partir da leitura do poema pode se inferir que

(A) Há uma sutil referência ao idealismo romântico

(B) Há uma supervalorização da nação brasileira

(D) O povo brasileiro é idealizado já que é sempre bom e sabido

(E) O mulato sabido e o bom negro adotam o mesmo nível de linguagem, segundo o autor

16(L.P. Truques e Táticas) O texto a seguir exemplifica a produção poética dos autores da primeira fase do modernismo.

O capoeira,

Qué apanhá sordado?

— O quê?

— Qué apanhá?

Pernas e cabeças na calçada.

Oswald de Andrade

As características desse momento do Modernismo evidentes no texto são:

(A) Poemas curtos, musicais e metrificados

(B) Preocupação com o social, valorização da cultura popular e retomada da literatura clássica

(D) Linguagem prosaica, sintética, preocupação com a forma do poema

(E) Liberdade linguística e formal, crítica as classes marginalizadas, versos brancos

17.Leia o poema abaixo

Quando o enterro passou

Os homens que se achavam no café

Tiraram o chapéu maquinalmente

Saudavam o morto distraídos

Estavam todos voltados para a vida

Absortos na vida

Confiantes na vida.

Um no entanto se descobriu num gesto largo e demorado

Olhando o esquife longamente

Este sabia que a vida é uma agitação feroz e sem finalidade

Que a vida é traição

E saudava a matéria que passava

Liberta para sempre da alma extinta.

(BANDEIRA, Manuel. Estrela da Manhã)

De acordo com o texto

(A) Todos os clientes mostraram-se comovidos diante da ideia da morte

(B) Na segunda estrofe a morte é vista com indiferença por um dos clientes do café

(D) A morte é algo distante para todos os clientes do café, já que estão confiantes na vida

(E) A palavra longamente da segunda estrofe se opõe a palavra maquinalmente da primeira

.18 Sobre a poesia de Manuel Bandeira, todas estão corretas, exceto:

(A) O poema Os sapos, declamado na Semana de Arte Moderna é considerado uma crítica ao Parnasianismo

(B). Manuel Bandeira aborda também a temática social e o cotidiano

(D) É comum em sua produção poética a temática da morte, que além de desejada pelo eu lírico, é vista como fuga para os problemas existências

(E) No segundo livro, Carnaval 1919, o autor já faz uso dos versos livres, por isso os modernistas viram em Manuel Bandeira um precursor do Modernismo

segunda-feira, 7 de outubro de 2019

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL

1.(L.P.Truques e Táticas) Leia a introdução do texto de Anna Beatriz Alvares Simões Wreden

De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico” por ser, assim como esse, composta por partes que interagem entre si. Desse modo, para que esse organismo seja igualitário e coeso, é necessário que todos os direitos dos cidadãos sejam garantidos. Contudo, no Brasil, isso não ocorre, pois em pleno século XXI as mulheres ainda são alvos de violência. Esse quadro de persistência de maus tratos com esse setor é fruto, principalmente, de uma cultura de valorização do sexo masculino e de punições lentas e pouco eficientes por parte do Governo.

A ideia central (tese) defendida no texto é que

a. ...em pleno século XXI as mulheres ainda são alvos de violência.

b. Embora seja necessário que todos os direitos dos cidadãos sejam garantidos, isso não ocorre no Brasil.

c. Esse quadro de persistência de maus tratos com esse setor é fruto, principalmente, de uma cultura de valorização do sexo masculino.

d. ...a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico.”

e. A valorização do sexo masculino é a causa do sexo feminino ser tratado como inferior.

2. .(L.P.Truques e Táticas) Identifique no trecho acima os dois argumentos usados pela autora para sustentação da tese.

3. .(L.P.Truques e Táticas) Leia o texto abaixo e a seguir comente a estrutura argumentativa, destacando a tese, argumentos de defesa e a forma como a conclusão foi construída.

A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira é um problema muito presente. Isso deve ser enfrentado, uma vez que, diariamente, mulheres são vítimas dessa questão. Nesse sentido, dois aspectos fazem-se relevantes: o legado histórico cultural e o desrespeito às leis.

Segundo a História, a mulher sempre foi vista como inferior e submissa ao homem. Comprova-se isso pelo fato de elas poderem exercer direitos políticos, ingressarem no mercado de trabalho e escolherem suas próprias roupas muito tempo depois do gênero oposto. Esse cenário, juntamente aos inúmeros casos de violência contra as mulheres, corroboram a ideia de que elas são vítimas de um legado histórico-cultural. Nesse ínterim, a cultura machista prevaleceu ao longo dos anos a ponto de enraizar-se na sociedade contemporânea, mesmo que de forma implícita, à primeira vista.

Conforme previsto pela Constituição Brasileira, todos são iguais perante à lei, independente de cor, raça ou gênero, sendo a isonomia salarial, aquela que prevê mesmo salário para os que desempenham mesma função, também garantida por lei. No entanto, o que se observa em diversas partes do país, é a gritante diferença entre os salários de homens e mulheres, principalmente se estas foram negras. Esse fato causa extrema decepção e constrangimento a elas, as quais sentem-se inseguras e sem ter a quem recorrer. Desse modo, medidas fazem-se necessárias para solucionar a problemática.

Diante dos argumentos supracitados, é dever do Estado proteger as mulheres da violência, tanto física quanto moral, criando campanhas de combate à violência, além de impor leis mais rígidas e punições mais severas para aqueles que não as cumprem. Some-se a isso investimentos em educação, valorizando e capacitando os professores, no intuito de formar cidadãos mais comprometidos em garantir o bem-estar da sociedade como um todo.

Izadora Peter Furtado

4. .(L.P.Truques e Táticas) Quais recursos de coesão foram usados no segundo parágrafo para fazer uma referência anafórica? Quais informações foram retomadas?

5. .(L.P.Truques e Táticas) Explique a contraposição encontrada no terceiro parágrafo. De que forma essa construção contribui para a sustentação de um dos argumentos de defesa da tese?

ROMANTISMO EM PORTUGAL E NO BRASIL

1. (L.P.Truques e Táticas) Os sofrimentos do jovem Werther, obra de Johann Wolfgang von Goethe publicada em 1774, que marcou o início do Romantismo na Alemanha, provoca no leitor profundas reflexões sobre o comportamento humano. Não condiz com essa obra a ideia de que

(A) a supervalorização da mulher e do amor que lhe parece impossível é a causa de sua tristeza.

(B) a incapacidade de controlar os próprios sentimentos por Lotte conduziu Werther aos poucos a um final trágico.

(C)o subjetivismo, o lirismo, os tons melancólicos e sentimentos avassaladores ou trágicos são os conteúdos preferidos de Werther nas cartas que escreve ao amigo

(D)a natureza é vista como extensão da subjetividade de Werther, conduzindo-o ora a alguns instantes de alegria ao lembrar da imagem da amada, ora a uma profunda tristeza.

(E) os anseios do coração são controlados pela racionalidade do personagem Werther

2. (L.P.Truques e Táticas) Amor de Perdição é uma obra do português Camilo Castelo Branco, considerada a mais importante do autor, que se destacou na segunda fase do Romantismo em Portugal. Sobre essa novela convém afirmar que

(A) o desfecho contraria a ideia sugerida no título da obra

(B) a família não interfere de forma direta no destino dos personagens

(D) apesar dos obstáculos enfrentados pelos personagens, o desfecho não pode ser considerado trágico

(E) trata-se de um triângulo amoroso motivado por ambições das famílias, que buscam ascensão econômica e social

3. (L.P.Truques e Táticas) Leia o poema abaixo do escritor romântico Almeida Garret

Este inferno de amar

Este inferno de amar - como eu amo! -

Quem mo pôs aqui n'alma... quem foi?

Esta chama que alenta e consome,

Que é a vida - e que a vida destrói -

Como é que se veio a atear,

Quando - ai quando se há de ela apagar?

Eu não sei, não me lembra: o passado,

A outra vida que dantes vivi

Era um sonho talvez... - foi um sonho -

Em que paz tão serena a dormi!

Oh! que doce era aquele sonhar...

Quem me veio, ai de mim! despertar?

Só me lembra que um dia formoso

Eu passei... dava o sol tanta luz!

E os meus olhos, que vagos giravam,

Em seus olhos ardentes os pus.

Que fez ela? eu que fiz? - Não no sei;

Mas nessa hora a viver comecei...

O eu lírico faz uso de paradoxos para exemplificar os conflitos vividos. Essa figura de linguagem encontra-se no verso

( A) Que é a vida - e que a vida destrói

(B) Oh! que doce era aquele sonhar...

(D)Era um sonho talvez... - foi um sonho –

(E)Quem me veio, ai de mim! despertar?

4. (L.P.Truques e Táticas) O eu lírico fala a respeito das confusões causadas pelo amor. No entanto chega a uma conclusão que se contrapõe as expressas anteriormente afirmando que

(A) sonhar com o amor é mais fácil que vivê-lo.

(B) o amor só é possível no sonho

(D) os olhos da amada representam a paz e o amor

(E) o amor é condição para que se sinta vivo

5. Leia o poema a seguir

Tu choraste em presença da morte?

Em presença de estranhos choraste?

Não descende o cobarde do forte;

Pois choraste, meu filho não és!

Possas tu, descendente maldito

De uma tribo de nobres guerreiros,

Implorando cruéis forasteiros,

Seres presa de vis Aimorés.

Possas tu, isolado na terra,

Sem arrimo e sem pátria vagando,

Rejeitado da morte na guerra,

Rejeitado dos homens na paz,

Ser das gentes o espectro execrado;

Não encontres amor nas mulheres,

Teus amigos, se amigos tiveres,

Tenham alma inconstante e falaz!”

O trecho do poema “I-juca pirama” refere-se ao momento em que o filho guerreiro volta para a sua tribo e se encontra com seu pai após ter pedido ao líder da tribo inimiga, pela qual havia sido capturado, que o poupasse da morte para que pudesse cuidar de seu pai amado, muito velho, até este morrer. Pensando nos valores defendidos pelo Indianismo romântico no Brasil, pode-se dizer que a reação do pai ocorre porque o filho:

(A) considerou-o um velho incapaz, evidenciando que não o amava de forma digna.

(B) demonstrou fraqueza diante da morte, o que representava falta de dignidade.

(D) havia sido capturado pelos inimigos, tornando-se incapaz de continuar a ser um guerreiro.

(E) era, na verdade, descendente de outra tribo, o que o tornava impuro para conviver entre eles.

6.O verso que explicita a diferença entre pai e filho é:

(A) Tu choraste em presença da morte?

(B) Possas tu, isolado na terra

(D) Sem arrimo e sem pátria vagando

(E) Não descende o cobarde do forte

7. . (L.P.Truques e Táticas) Faz parte do contexto de produção do Romantismo no Brasil, exceto:

(A) Independência do Brasil

(B) abertura dos portos

(D) Inconfidência mineira

(E) transferência da família real portuguesa para o Rio de Janeiro

8. (L.P.Truques e Táticas) Leia a última estrofe do poema Canção do exílio do escritor romântico Gonçalves Dias

Canção do exílio

[...]

Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que disfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu'inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

Na estrofe acima, encontram-se as seguintes características do Romantismo da primeira geração, exceto;

(A) saudosismo (B) exaltação da pátria (C) religiosidade (D) pessimismo

(E) exaltação da natureza

9.(L.P.Truques e Táticas) Lira dos Vinte Anos é uma obra que marcou o ultrarromantismo, segunda fase do Romantismo no Brasil. Na primeira parte dessa obra se encontram as características predominantes dessa geração. Não caracteriza a geração do mal do século

(A) a angustia profunda e atração pela morte

(B) o pessimismo e auto destruição

(D) a mulher perde sua característica de ser puro e angelical e passa a ser vista de forma mais realista.

(E) o desejo reprimido associado à ideia de pecado

10. (L.P.Truques e Táticas) Movido pela imaginação exacerbada, a obra Noite na Taverna apresenta os desvarios do poeta envolvido por uma conturbação febril, na qual se deixa influenciar por quase todas as grandes características das novelas mórbidas do século XIX. Não se pode afirmar sobre essa obra que
(A) cada narrador expõe temas como a corrupção, incesto, adultério, necrofilia, traição, antropofagia e assassinatos

(B) o autor filia-se à escola de Byron, escritor que exerceu grande influência sobre os jovens escritores do século XIX

(C) Bertram, na tentativa de diminuir o clima de horror, conta no capítulo que recebe o seu nome, uma história mais leve e bem-humorada.

(D) é composta por sete capítulos, o cenário é uma taverna e os personagens são jovens embriagados que contam histórias sanguinolentas.

(E) do segundo ao quinto capítulo, cada um dos jovens narra episódios de suas vidas aventureiras, com conteúdo macabros e vários tipos de transgressões.

11.(L.P.Truques e Táticas)Castro Alves é considerado o maior nome da poesia social romântica. Analise os enunciados abaixo sobre esse autor.

I. Além da poesia de caráter social, este grande escritor também escreveu versos lírico-amorosos, seguindo o estilo de Vítor Hugo.

II. Manifestou toda sua sensibilidade escrevendo versos de protesto contra a situação a qual os negros eram submetidos.

III. Tratou das questões nacionais com uma postura crítica, distante do nacionalismo de exaltação da primeira fase do Romantismo.

IV. Em seus poemas, a mulher é descrita como um ser distante, puro e angelical, capaz de despertar no eu lírico sentimentos de amor e culpa

Está correto o que se afirma em:

(A) I, II e III

(B) I, II e IV

(D) III e IV

(E) II e IV

12.(L.P.Truques e Táticas)Leia a estrofe abaixo do poema Navio negreiro de Castro Alves

Era um sonho dantesco... o tombadilho,
Que das luzernas avermelha o brilho,
Em sangue a se banhar.
Tinir de ferros... estalar do açoite...
Legiões de homens negros como a noite,
Horrendos a dançar...

Comente sobre a cena descrita nos versos acima, considerando o tema social mais abordado por Castro Alves.

GABARITO

3A
4E
5B
6E
7D
8D
9D
10C
11A