AVALIAÇÃO - SUBORDINAÇÃO E COORDENAÇÃO

O problema ecológico

Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente, tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. Essas são palavras de um renomado cientista americano. Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não descobriu os valores fundamentais da existência. O que chamamos orgulhosamente de civilização nada mais é do que uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal civilização significa a devastação das florestas, a poluição dos rios, o envenenamento das terras e a deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de progresso não passa de uma degradação deliberada e sistemática que o homem vem promovendo há muito tempo, uma autêntica guerra contra a natureza.

Afrânio Primo. Jornal Madhva (adaptado).

1) Segundo o Texto, o cientista americano está preocupado com:

(A) a vida neste planeta.
(B) a qualidade do espaço aéreo.
(C) o que pensam os extraterrestres.
(D) os seres de outro planeta.

2)Da maneira como o assunto é tratado no Texto, é correto afirmar que o meio ambiente está degradado porque:
(A) a destruição é inevitável.
(B) a civilização o está destruindo.
(C) a humanidade preserva sua existência.
(D) os recursos para mantê-lo não são suficientes

3) Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que neste planeta não habita uma civilização inteligente.

a. A oração em destaque mostra a causa dos habitantes da terra não serem considerados inteligentes;

b. Explica por que os terráqueos  não são inteligentes;

c. explicita uma condição PARA QUE OS TERRÁQUEOS SEJAM CONSIDERADOS  como civilização não inteligente pelos tripulantes;

d. Mostra a consequência da falta de inteligência dos habitantes da terra.

4)Apesar dos avanços obtidos, a humanidade ainda não descobriu os valores fundamentais da existência.
Entre as orações que compõem o período acima, há uma relação de :

a.       causa

b.       Concessão

c.        Adição

d.       Consequência

Nas favelas, no Senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a Constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse?
4. na estrofe acima, oração sublinhada expressa  em relação a oração anterior ideia de:

a.       Adição

b.       Explicação

c.        Oposição

d.       Causa

5. Considere uma situação de entrevista para o emprego onde seriam possíveis as sentenças abaixo, dirigidas a um fumante.
I. A entrevistadora condena o hábito de fumar, mas é tolerante.
II. Embora seja tolerante, a entrevistadora condena o hábito de fumar.
a. Qual das sentenças revela maior possibilidade do fumante conseguir o emprego? Justifique
6.Leia a manchete de jornal a seguir e responda aos itens abaixo:

Os funcionários que se esqueceram de atualizar seu cadastro precisam entrar em contato com  o  departamento de Rh imediatamente.

Um funcionário, passando por um corredor da empresa que trabalha, lê essa frase em um  cartaz e afirma: “Que departamento mais incompetente! Já faz dois dias que preenchi a ficha de atualização de cadastro de empregados! ”

a. Como se classifica a oração “que se esqueceram de atualizar seu cadastro”?

 adjetiva restritiva

b. Levando em conta a resposta anterior, explique se a pessoa leu corretamente o cartaz. Não. o cartaz  faz referência apenas aos funcionários que se esqueceram de atualizar o cadastro.

Questão 7

Enquanto houver razões eu não vou desistir
Se for pra eu chorar, quero chorar por ti,
Porque não te esqueço.
Vou te esperar passe o tempo que for,
Deixe bem guardado esse nosso amor
Sei que eu te mereço..
Eu vou deixar você voar
Bater as suas asas pra longe de mim
Mas só pra ver você voltar,
E toda arrependida me dizer
Amor te quero sim...

No verso: enquanto houver razões eu não vou desistir. A oração em destaque é:

a.      condicional

b.       Proporcional

c.        Consecutiva

d.       Concessiva

Questão 8
Eu vou deixar você voar. Bater as suas asas pra longe de mim. O ponto poderia ser substituído sem alteração de sentido por um conectivo de:

a.       adversidade

b.       explicação

c.        alternância

d.       adição

QUESTÃO 9

Deixe bem guardado esse nosso amor. Sei que eu te mereço. A conjunção que substitui o ponto sem alteração semântica é:

a.       logo

b.       pois

c.        e

d.       mas

10. Considere estes dois períodos:

I. Nas provas, os professores propunham questões tão difíceis que os alunos mais fracos pediam transferência para outras escolas.

II. . Nas provas, os professores propunham questões tão difíceis para que os alunos mais fracos pedissem transferência para outras escolas.

a. Em qual dos dois períodos fica evidente a intenção do professor de provocar a saída dos alunos mais fracos? Explique.

 II. Pois a oração tem valor semântico de finalidade

b. Como se classificam as subordinadas adverbiais nos dois períodos?