Plano de aula

CENTRO DE ENSINO AMADO JOAQUIM

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO

PROFESSORA: RONY FAIETH

CONTEÚDO

·         História social do Modernismo

·         O Pré-Modernismo no Brasil

·         Euclides da Cunha – Os Sertões

·         Lima Barreto: vida e obra do autor

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

·         Compreender a história social do Modernismo e comparar esse estilo de época aos anteriores;

·         Posicionar-se de forma crítica diante das principais transformações ocorridas no século XX;

·         Estabelecer comparações entre a obra Os Sertões e o filme Canudos;

·           Ler e interpretar textos dos principais escritores pré-modernistas e modernistas.

METODOLOGIA

·         Exposição de textos verbais e não verbais relacionados às propostas e as experiências desenvolvidas no começo do século XX;

·         Realização de debates sobre o tema “Qual estilo defender, o moderno ou o tradicional?”;

·         Montagem de painéis;

·         Exibição do filme “Canudos”

·         Leitura de fragmentos da obra Os Sertões, estabelecendo comparações entre a obra e o filme.

     Plano Quinzenal