BEM-VINDOS AO BLOG DA PROFESSORA RONY FAIETH.


Caso seja necessário copiar as questões elaboradas pela autora desta página, faça de forma que não haja exclusão do nome do blogger.
Agradeço a compreensão.



Qualquer dúvida relacionada aos conteúdos deste blogger entre em contato pelo endereço
ronyfaieth@hotmail.com.
















quarta-feira, 7 de junho de 2017




Samba em prelúdio
Eu sem você não tenho porque
porque sem você não sei nem chorar
Sou chama sem luz
jardim sem luar
luar sem amor
amor sem se dar
E eu sem você
sou só desamor
um barco sem mar
um campo sem flor
Tristeza que vai
tristeza que vem
Sem você meu amor eu não sou
ninguém

[...]
Vinícius de Moraes
1.   (L.P.Truques e Táticas)    No poema acima o eu lírico mostra-se:
a.       Decidido esquecer a pessoa amada, pois está cansado de tanto sofrimento.
b.      Profundamente dependente da pessoa amada.
c.       Esperançoso em relação ao amor, ideia clara no verso “ tristeza que vai”.
d.      Revoltado, pois não é correspondido em seu amor.
2.       No poema acima as rimas apresentadas são classificadas como:
a.       Emparelhadas
b.      Alternadas
c.       Misturadas
d.      Intercaladas
3.      (L.P.Truques e Táticas)      O nono e o décimo verso do poema apresentam o mesmo número de sílabas métricas. Pois ambos possuem:
a.       5 sílabas métricas
b.      6 sílabas métricas
c.       4 sílabas métricas
d.      7 sílabas métricas
4.          (L.P.Truques e Táticas)  O poema de Vinícius de Moraes se enquadra em qual gênero literário?
a.       Lírico, pois a temática envolve a emoção, o estado de alma, os pensamentos, os sentimentos do eu-lírico, portanto, é inteiramente subjetiva.
b.      Narrativo, pois narra uma sequência de fatos que se desenrolam ao longo do poema.
c.       Dramático, pois o enredo é retratado pelos próprios personagens do espetáculo, mantendo uma perfeita sintonia entre a palavra verbalizada e o público expectador.
d.      Épico, pois é um género narrativo em verso, em estilo elevado, que visa celebrar feitos grandiosos de heróis fora do comum reais ou lendários.
5.        (L.P.Truques e Táticas)    Observe os períodos abaixo:
I.                    Sou chama sem luz
II.                 Você é a luz da minha vida
III.               Finalmente uma luz no fim do túnel
IV.               Marta deu à luz a uma linda menina.
Encontramos o efeito polissêmico empregado na seguinte palavra
a.       Chama
b.      Luz
c.       Túnel
d.      vida
6.        (L.P.Truques e Táticas)    Encontra-se o uso da metáfora em todos os versos abaixo, exceto:
a.       Sou chama sem luz
b.      Sou um barco sem mar
c.       Sou um campo sem flor
d.      Porque sem você não sei nem chorar
 
 
7. (L.P.Truques e Táticas) O texto acima faz referência a um conto famoso que encanta muitas crianças. Tal procedimento constitui o que se chama de:
 


a) intertextualidade
b) verossimilhança
c) comparação
d) metáfora
8. (L.P.Truques e Táticas) Entre as funções da Literatura destacam-se( 1) a denúncia social, ( 2)a investigação psicológica e( 3)  a Literatura como entretenimento. Relacione os enunciados abaixo aos números correspondentes de cada função.
(    ) Através do texto literário podemos analisar a conduta humana. Ela nos revela as motivações, sentimentos, anseios e dúvidas das personagens, quer dizer o mundo interior.
(     ) Através dela é dada a descrição das personagens, apresentando as dificuldades pelas que passam esses grupos sociais. Nela são tratados assuntos marginalizados da sociedade e analisa a estrutura social das diferentes época.
(       )As obras literárias oportunizam o envolvimento do leitor nas ações, na procura de novas pistas ou caminhos. A uma interação com o leitor no trabalho de desvendar os mistérios, participar nas aventuras, despertando assim o prazer pela leitura.

GABARITO
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6D
7A
8. 2,1 e 3

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Powered By Blogger