Avaliação sobre orações substantivas e adjetivas

CENTRO DE ENSINO AMADO JOAQUIM

PROFESSORA: RONY FAIETH

ALUNOS (as)___________________________    ______________________________________

TESTE DE LÍNGUA PORTUGUESA

Observe o texto a seguir

         Brasil, o país do futebol. Não é essa a imagem que grande parte do mundo tem do nosso país? Afinal, a paixão dos brasileiros pelo jogo, as cinco Copas do Mundo conquistadas e a exportação de craques capazes de decidir partidas com jogadas sensacionais sustentam essa fama.

        Até a natureza alimenta a identificação da nação com o esporte mais popular do mundo. Na caatinga e em partes do cerrado vive uma espécie animal que pode encolher-se e ficar justamente com o formato de uma bola: é o tatu-bola. E essa característica deu origem à proposta de torná-lo a mascote da Copa do Mundo de 2014, no Brasil.

          A decisão favorável ao tatu-bola como mascote não ocorreu apenas pelo formato curioso do animal em posição de defesa, ao transformar-se em uma compacta bola. A decisão levou em conta o fato de a espécie existir apenas no Brasil e sofrer risco de extinção. "Com essa mascote, vamos poder realizar um dos principais objetivos da Copa Fifa 2014, que é comunicar a importância da preservação do meio ambiente. “Temos certeza de que ela será amada não apenas no Brasil, mas no mundo todo", afirmou o secretário-geral da Fifa, Jérôme Valcke, endossando a escolha.

(Texto adaptado a partir de matéria de Dimas Marques. In: Horizonte Geográfico, n. 144, ano 25. p. 66-68)

1.(FCC)O texto informa que o tatu-bola foi escolhido como mascote da Copa do Mundo de 2014, principalmente, porque:

A.      Reflete a paixão dos brasileiros pelo futebol campeão em cinco Copas do Mundo.

B.       Pode servir de modelo para o desenho da bola oficial a ser usada nos jogos da copa

C.      Se Inclui em uma espécie de animal exclusivamente brasileira, ameaçada de extinção.

D.      Transmite a natureza alegre e festiva que acompanha os jogos em uma Copa do Mundo

2. (FCC)... afirmou o secretário-geral da Fifa, Jérôme Valcke, endossando a escolha.

A palavra grifada acima pode ser corretamente substituída, sem alteração do sentido original,por:

a.       Anunciando

b.      Repetindo

c.       Sugerindo

d.      Apoiando

3.Temos certeza  de que ela será amada não apenas no Brasil, mas no mundo todo. A oração em destaque exerce  em relação a primeira a função sintática de:

a.       Predicativo

b.      Objeto indireto

c.       Complemento nominal

d.      sujeito

4. Até a natureza alimenta a identificação da nação com o esporte mais popular do mundo. Transformando o destaque em uma oração substantiva ( que a nação se identifique com o esporte mais popular do mundo) teremos uma oração:

a.       Completiva nominal

b.      Objetiva direta

c.       Subjetiva

d.      Objetiva indireta

5. Observe os períodos abaixo:

I.                    É preciso preservar o meio ambiente

II.                 O importante é preservar o meio ambiente

III.               Todos deveriam ter esta preocupação: preservar o meio ambiente

As orações em destaque classificam-se respectivamente como:

a.       Objetiva direta, predicativa e apositiva

b.      Subjetiva, predicativa e apositiva

c.       Completiva nominal, apositiva e predicativa

d.      Objetiva indireta, predicativa e apositiva

6.Em “sofrer risco de extinção” o termo em destaque tem a mesma função sintática da oração destacada em:

a.      É bom que os brasileiros continuem apaixonados pelo futebol

b.      O objetivo da copa é comunicar a importância da preservação do meio ambiente

c.       Temos convicção de que a nossa seleção será vencedora da copa 2014.

d.      Acreditamos em que  a nossa seleção será vencedora da copa 2014.

7.  Se transformássemos o trecho em destaque “ O Brasil, o país do futebol” em uma subordinada adjetiva qual seria a construção correta? Justifique

I.                    “O Brasil que é o país do futebol tem  excelentes jogadores”

II.                 “O Brasil, que é o país do futebol,tem excelentes jogadores”

Leia a tira a seguir

 

8. Analisando sintaticamente as orações do 1º quadrinho conclui-se que:

a.       Que te afaga e que te beija são orações adjetivas restritivas;

b.      Que te afaga e que te beija são orações adjetivas explicativas;

c.       Que te afaga restringe o sentido do verbo apedrejar

d.      Que te beija explica o sentido do verbo escarrar

9. Leia a manchete de jornal a seguir e responda aos itens abaixo:

OS FUNCIONÁRIOS QUE SE ESQUECERAM DE ATUALIZAR SEU CADASTRO PRECISAM ENTRAR EM CONTATO COM  O  DEPARTAMENTO DE RH IMEDIATAMENTE.

Um funcionário, passando por um corredor da empresa que trabalha, lê essa frase em um  cartaz e afirma: “Que departamento mais incompetente! Já faz dois dias que preenchi a ficha de atualização de cadastro de empregados! ”

a. Como se classifica a oração “que se esqueceram de atualizar seu cadastro”?

b. Levando em conta a resposta anterior, explique se a pessoa leu corretamente o cartaz.

10. Em uma sala de aula havia 10 alunos divididos em dois grupos para organização de um seminário de literatura. O grupo A formado por alunas e o Grupo B formado somente por alunos. Depois de observar a turma, a professora  fez os seguintes comentários a respeito das equipes:

 A: As alunas que estão preparadas farão uma belíssima apresentação.

 B: Os alunos, que estão preparados, farão uma belíssima apresentação.

Qual equipe provavelmente terá a maior nota? Justifique.

GABARITO:

1. C

2. D

3. C

4. B

5. B

6. C